Necesaria, comunicación asertiva con los nuevos aprendizajes


 




Necesaria, comunicación asertiva con los nuevos aprendizajes


El COVID-19 ha empujado a nuevas formas de relación personal: especialista



Morelia, Michoacán, a 13 de noviembre de 2020.- En los nuevos aprendizajes, es necesaria una comunicación asertiva, empatía, cuidado y, entre parejas, asertividad sexual, señaló la maestra Karla Maldonado Rodríguez, quien tomó parte en el ciclo de conferencias virtuales previas al XXXII Encuentro Nacional de Investigación Educativa que es organizado por el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación, a realizarse del 25 al 27 de noviembre.

Dentro de la conferencia en línea “Las relaciones interpersonales ante el COVID-19” la especialista en sexología, psicóloga y terapeuta del Instituto Mexicano de Sexología de la Ciudad de México, destacó que la hipercomunicación que prevalece actualmente derivada de la pandemia sólo establece contacto, pero destruye las relaciones.

De igual manera, elimina la distancia, pero al mismo tiempo destruye la cercanía y la amistad, al realizarse el contacto únicamente a través de conductos virtuales y no interpersonales.

Indicó que los elementos para la construcción de relaciones constructivas son crear una amistad, conocerse, verse desde el cariño y la admiración, a la vez de dejarse influenciar por las personas con quienes se tiene relación y se interactúa.

La charla llevada a cabo por la investigadora fue previa a la realización del XXXII Encuentro Nacional de Investigación Educativa, que en esta edición reflexionará acerca de los nuevos paradigmas en la era digital, contemplando actividades tales como conferencias magistrales, talleres, conversatorios, mesas de reflexión y propuesta y mesas de avance de investigación, todo lo cual se llevará a cabo en línea y de manera virtual, acatando con ello las directrices de las autoridades de salud para la nueva convivencia y respetando la sana distancia para evitar contagios.

Los temas serán dictados a través de plataformas virtuales y haciendo uso de las ventajas tecnológicas con las que ahora se cuenta. Los ejes temáticos incluyen “Experiencias docentes en la educación digital”, “Multiculturalidad e inclusión”, “Retos de la evaluación” y “La modalidad mixta en educación”.

Los recursos tecnológicos que serán utilizados incluyen conferencias magistrales usando la plataforma Cisco Weber y Facebook @IMCEDMich live; panel de experiencias docentes y presentación de libros y revistas con las mismas plataformas; y mesas de avance de investigación de los niveles de maestría y doctorado usando Meet, cabe mencionar que se hará una muestra de conclusiones al público, los días 2 y 3 de diciembre.

La cuota de recuperación por emisión de constancia para los participantes en el evento será de 200 pesos y la inscripción individual se puede realizar ya en la página electrónica www.imced.edu.mx/XXXIIencuentronacional, a través de la liga https://www.imced.edu.mx/XXXIIencuentronacional/index2.php

 

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