Invita SEE a docentes a incorporarse como asesores en zonas escolares

 

Invita SEE a docentes a incorporarse como asesores en zonas escolares

• Realizó vía virtual análisis de la convocatoria de reconocimiento para asesor técnico, asesor técnico pedagógico y tutor

Morelia, Michoacán; a 9 de junio de 2021.-La Secretaría de Educación en el Estado (SEE), a través de la Unidad Estatal del Sistema Para la Carrera de las Maestras y los Maestros (UESICAMM) y en coordinación con la Dirección de Formación Continua, llevó a cabo una actividad de conocimiento para la comunidad educativa titulada “Análisis de la convocatoria de reconocimiento para asesor técnico, asesor técnico pedagógico y tutor”. 

Durante la charla en vivo realizada a través de las redes sociales de la dependencia, se hizo el análisis de la convocatoria con el fin de invitar a que más maestros se vean beneficiados para asesorar y dar seguimiento a las acciones en las zonas escolares y además fortalecer el sistema a través de una compensación generada por la Federación, para dar seguimiento a las necesidades académicas de cada zona escolar.

Lo anterior, debido a que la responsabilidad de estas figuras educativas implica reconocerlos como profesionales que mejoran continuamente para apoyar a los alumnos en su aprendizaje, que asumen su responsabilidades legales y éticas y fomentan el vínculo de la comunidad para asegurar las metas del quehacer educativo.

Con ello, la Secretaría de Educación cumple con el establecimiento de fomentar la ley a través de la puesta en marcha de acciones que favorezcan a los docentes en materia académica y laboral y en el derecho irrestricto a recibir una educación de excelencia.

Cabe informar que las figuras de asesor técnico, asesor técnico pedagógico y tutor, se distinguen por la enmienda de fomentar la colaboración con sus padres para la mejora de las prácticas educativas. 

Se trata de docentes que conocen a sus alumnos, saben cómo aprenden y lo que deben aprender, así como la organización y evaluación del trabajo educativo realizando intervenciones didácticas pertinentes en coordinación con maestros, Supervisores u otras autoridades.