Ciclos escolares completos consolidan trabajo de los Consejos Técnicos Escolares: SEE

 Ciclos escolares completos consolidan trabajo de los Consejos Técnicos Escolares: SEE

• Participan 11 mil planteles en la última sesión de 2024-2025

Morelia, Michoacán, 26 de junio de 2025.- Maestras, maestros y personal directivo de las 11 mil escuelas de Michoacán participan en la octava y última Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), marcando así el cierre del ciclo escolar 2024-2025. Estas sesiones se han consolidado como un espacio fundamental para la transformación educativa en la entidad, permitiendo la reflexión y la toma de decisiones cruciales.

La secretaria de Educación, Gaby Molina, celebró el compromiso de todas las comunidades educativas y destacó que, a diferencia de otros momentos, estos espacios han sesionado con una regularidad sin precedentes, a punto de completar el tercer ciclo escolar sin suspensiones generalizadas. Este hito subraya la importancia que se le ha otorgado a la capacitación y colaboración docente.

La titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE) reiteró que cada encuentro del CTE es vital para evaluar los avances, identificar los desafíos pendientes y tomar decisiones estratégicas que fortalezcan la implementación del Plan de Estudio 2022 en preescolar, primaria y secundaria. De esta manera, se continúa con el impulso a la transformación educativa. El CTE se ha establecido como un espacio clave para la formación continua de docentes y directivos, profundizando en la propuesta curricular de la Nueva Escuela Mexicana.

Esta sesión final del ciclo escolar es crucial, permite a los colectivos docentes analizar los logros alcanzados, afrontar los retos que aún persisten y planificar acciones concretas para asegurar un cierre de ciclo exitoso. Asimismo, sirve de plataforma para la preparación óptima del próximo periodo escolar, garantizando una transición fluida y eficiente.

Finalmente, la secretaria enfatizó una vez más que el Consejo Técnico Escolar es un pilar fundamental de la transformación educativa que promueve activamente la Nueva Escuela Mexicana. Su funcionamiento constante y estructurado es esencial para el desarrollo profesional de las y los educadores y en última instancia, para la mejora de la calidad educativa en Michoacán.